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Totem e virtù

Si potrebbe scambiare per un cavillo, ma non lo è. Anche solo perché la questione riguarda il 34% degli italiani, quelli praticanti attività fisica almeno una volta a settimana, e l’1,37% del valore del Pil, ovvero 24,5 miliardi di euro.
Al di là dei dati su cui non intendo azzardare ragionamenti, parlo di progetti sportivi, compresi i tempi di trasformazione e gli spazi di svolgimento, che molte volte sono frutto di partnership ad hoc, di prodotti preconfezionati e di accordi “a perdere”, come erano i vuoti di bottiglia di una volta.
Alcuni progetti possono essere espressione di personalità poco propense alle novità, altri di scarsa competenza o di una conoscenza insufficiente a far sì che tempi e spazi vengano ottimizzati per impattare al meglio sul benessere degli stakeholder. Ed è tutto normale. Quello che mi preme non è sottolineare un meccanismo fallace, in fin dei conti inesistente. Sia perché altrimenti gli impianti potrebbero andare deserti, sia perché in alcuni casi le procedure stabilite dai bandi sono una manna dal cielo.
Il problema è un altro, è che le persone non sanno. E la mancanza di conoscenza è la premessa di una consapevolezza che purtroppo continuiamo a ritardare, nel singolo individuo e nella collettività. Il praticante attività fisica usufruisce, partecipa, a volte diventa promotore dello stesso servizio, ma non conosce. Mentre la persona fisicamente educata non è solamente in forma! Oltre ad apprendere le abilità necessarie per partecipare ad un’ampia varietà di attività, intende e valorizza le diverse implicazioni e i numerosi benefici del settore in oggetto. È bene ricordarlo così, sommariamente.
Quindi, sarebbe bello che i progetti proposti al pubblico si dotassero di una strumentazione adatta a fornire delle indicazioni precise. Sarebbero azzeccati dei totem, magari multimediali e interattivi, con i quali illustrare la natura delle iniziative, gli obiettivi, le modalità di intervento, costi e benefici ed eventuali rischi. E sarebbe utile poter riconoscere i progetti coerenti con il territorio, gli antefatti e le conseguenze, e rispondenti a delle esigenze effettive, rilevate direttamente dagli enti preposti a monitorare l’attività fisica della popolazione locale.

"Fare Rete Fare Goal" - lo sport come elemento fondante di inclusione

Di seguito riportiamo il testo della Dott.ssa Claudia Pelagatti - Affari Internazionali, Education, Segreteria Sezione Agroalimentare, Sistema Moda per Confindustria Chieti Pescara

Continua il percorso di orientamento e sviluppo delle competenze trasversali "Fare Rete Fare Goal" realizzato dal Gruppo Giovani Imprenditori e dal Comitato Piccola Industria di Confindustria Chieti Pescara e da Randstad.

Questa mattina nell'ambito della VIII edizione è intervenuta presso il Liceo scientifico Leonardo Da Vinci di Pescara, Margherita Sassi, psicologa e psicoterapeuta, esperta in psicologia dello sport e autrice di due romanzi (Stop & Go e La regola del libero).

Il dibattito generato con i giovani studenti ha avuto come focus i valori e le competenze che comunemente animano il mondo sportivo, dentro e fuori il campo di giocolo. Attraverso alcune attività laboratoriali di gruppo gli studenti e le studentesse hanno sperimentato come lo sport possa entrare nella vita di chiunque ed offrire moltissimo a chi si predispone ad amarlo. Disciplina, motivazione, impegno, fiducia in sè stessi e negli altri, umiltà, rispetto sono solo alcune delle parole chiave emerse nel dibattito di oggi e che caratterizzano la cultura sportiva e afferiscono tutte nella vita reale e del mondo del lavoro.

L'intervento si è concluso con un approfondimento sul neologismo sportivo unificante, ideato da Margherita Sassi: la CRESIBILITÀ, un paradigma ispirato alla creatività, alla sensibilità e alla qualità delle attività sportive che affonda le sue radici nella necessità di passare da una struttura piramidale al networking, conferendo maggiore resilienza al sistema sportivo e concretizzando un'azione formativa a tutela della salute.

REC n. 1 - Atene 2004

"Ricordi Emblematici e Curiosità" (REC) è la sezione progettata per rispolverare eventi e personaggi sportivi di cui è impossibile perdere la memoria. A sottolinearlo una moneta commemorativa a tema che consente di ripercorrere nomi, date e aneddoti attraverso i quali individuare soluzioni congeniali alle esigenze dei futuri atleti.

Il seguente articolo: "Cent'anni fa i Giochi erano quasi proibiti" di Elio Trifari, è stato pubblicato su SportWeek, La Gazzetta dello Sport, RCS Quotidiani Spa - Anno V - N. 221 - 7 agosto 2004.

Atene ritrova i Giochi: un ritorno alle origini? Ci si può domandare se sarebbe una buona cosa. E stando a quanto avveniva 100 anni fa, pur facendo le debite proporzioni, bisogna proprio dire di no. Se ne rese conto lo stesso Pierre de Fredi, barone de Coubertin. Fin da quando aveva ridato vita all’idea olimpica, aveva avuto chiaro in mente che la diffusione della nuova creatura non poteva prescindere da una sede itinerante, per accendere interesse e entusiasmi nelle diverse parti del mondo; grave sarebbe stato rinchiudersi in Atene. Dopo Parigi, doveva perciò toccare al Nuovo Mondo e agli Usa. De Coubertin pensava a Chicago, come gli suggeriva il suo alter ego negli Stati Uniti, il professor William M. Sloane, che insegnava a Princeton. Ma quest’idea non si concretizzò e si decise di approfittare della Fiera della Louisiana, a St. Louis, appositamente rinviata dal 1903 al 1904. De Coubertin ch’era rimasto scottato dall’esperienza fieristica parigina, nicchiò per un po’, prima di accettare. Poi disse sì: e fu un vero guaio. Alla regia, si autonominò il potente capo dell’AAU, la Amateur Athletic Union, la federazione degli sport dilettantistici Usa, James Sullivan, che creò un’enorme confusione etichettando tutto come “olimpico”, incluse le gare di college dei ragazzini e perfino … il cono gelato, che “debuttò” proprio a St. Louis.

Lo sci alpino e la paura di cadere

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Di seguito riportiamo la versione estesa dell'articolo pubblicato all'interno del progetto editoriale: "Sciazzo. Vademecum per lo sciatore delle domeniche d'Abruzzo", a cura del giornalista Enzo Santarelli

Nello sport di qualsiasi livello ogni cosa può essere misurata e valutata tramite registrazioni. Tanto è vero che la trasposizione della propria esperienza in valori numerici è un’abitudine sia tra professionisti che tra appassionati e, a volte, diventa una necessità.
Sul piano mentale, però, le cose si complicano. Lo descrive bene Daniel Siegel, professore di psichiatria dell’UCLA, quando racconta che in una conferenza un collega disse: “Non dovremmo mai fare una domanda che non possa essere quantificata”. Eppure, per delineare i molteplici significati delle esperienze con gli sci ai piedi è proprio dalla seguente domanda che potremmo partire: “come si può gestire la paura di cadere?”.
Faccio un inciso. Nonostante le sofisticate apparecchiature per la scansione, la misurazione del flusso ematico e la rilevazione dell’attività elettrica a livello cerebrale, il nostro mondo interno (pensieri ed emozioni) non è ancora del tutto quantificabile. E se volessimo attribuire un numero alla paura di cadere, resteremmo comunque con il dubbio di come fare a regolarla.
Sembrano argomentazioni marzulliane, ma in realtà riguardano il comportamento di risposta all’emozione, in una disciplina sportiva tipo lo sci alpino.
Il problema è che per quanto la scienza moderna si fondi sulla misura e sia basata sulla statistica, la nostra mente, per adesso, è osservabile soprattutto in termini qualitativi, grazie ai resoconti di chi è coinvolto.